- Ma Mairie
- Mon quotidien
- Participation citoyenne
- Concertation place Sébastopol
- Ça nous rapproche !
Publié le Mis à jour le
Déclarés auprès des services de l’État, les ACM sont des structures éducatives qui proposent, hors temps scolaire, des activités adaptées à l’âge des enfants dans un cadre sécurisé.
Ils contribuent à l’épanouissement des enfants, au développement de leur autonomie et à l’apprentissage du vivre-ensemble.
Les enfants sont encadrés par des équipes d’animation qualifiées. Le taux d’encadrement respecte la réglementation en vigueur et varie selon l’âge des enfants accueillis.
Les ACM proposent des activités éducatives, culturelles, sportives et de loisirs, ainsi que des stages spécifiques durant les vacances scolaires.
La mairie des 4ᵉ et 5ᵉ arrondissements dispose de trois Accueils Collectifs de Mineurs :
‧ Velten – 2 boulevard Anatole France (4ᵉ)
Accueil des enfants de 3 à 5 ans
‧ Chutes Lavie – 10 boulevard Anatole France (4ᵉ)
Accueil des enfants de 6 à 12 ans
‧ Jeanne d’Arc – 126 boulevard Jeanne d’Arc (5ᵉ)
Accueil des enfants de 3 à 12 ans
ÉTAPE 1 : Retrait du dossier
Retirez un dossier d’inscription en main propre auprès de l’un de nos ACM :
– Velten (4e)
– Chutes Lavie (4e)
– Jeanne d’Arc (5e)
ou au CMA Henri Boulle
ÉTAPE 2 : Dépôt du dossier
Une fois le dossier complété, prenez rendez-vous avec le directeur de l’ACM afin de procéder à son dépôt.
ÉTAPE 3 : Enregistrement administratif
Après validation du dossier, votre enfant sera enregistré dans notre base de données pour l’année scolaire en cours.
Attention : cet enregistrement ne garantit pas l’obtention d’une place en ACM.
ÉTAPE 4 : Demande d’inscription pour chaque période
Pour chaque période d’inscription, un lien vers un formulaire en ligne vous sera envoyé par e-mail afin de formuler vos demandes.
ÉTAPE 5 : Confirmation
Une fois les attributions effectuées, vous recevrez un e-mail de confirmation.
Besoin d’aide ?
En cas de difficulté, vous pouvez nous contacter à l’adresse suivante :
inscriptionsacm45@marseille.fr
Les demandes sont étudiées selon des critères objectifs et votés par délibération.
Chaque dossier est évalué en tenant compte notamment :
– de la situation familiale et professionnelle des responsables légaux (activité professionnelle, famille monoparentale, etc.) ;
– du lieu de résidence ou du lieu de travail ;
– des critères sociaux ;
– des situations particulières (enfant en situation de handicap, difficultés spécifiques, etc.).
Ces éléments permettent d’attribuer une cotation à chaque demande.
Les dossiers sont ensuite classés en fonction de cette cotation, et les places sont attribuées dans cet ordre, dans la limite des capacités d’accueil.
Afin d’étudier votre demande, merci de transmettre l’ensemble des documents suivants :
DOCUMENTS ADMINISTRATIFS :
– La fiche de renseignements, complétée et signée (recto/verso)
– Le règlement intérieur, daté et signé par les deux parents (en téléchargement ci-dessous)
– Une photo d’identité récente de l’enfant
– Le dernier avis d’imposition du foyer
– L’attestation de quotient familial CAF (avec le montant indiqué)
JUSTIFICATIFS DE SITUATION :
– Un justificatif de domicile de moins de 2 mois
(facture d’électricité, d’eau, de box internet, quittance de loyer, etc.)
– Une attestation de travail des deux parents
(ou dernier bulletin de salaire, attestation de formation ou justificatif de ressources : retraite, pension…)
SITUATION FAMILIALE (si concerné) :
– La photocopie du jugement de divorce précisant l’autorité parentale
– Le dossier de Protocole d’Accueil Individualisé (P.A.I.)
SANTÉ ET ASSURANCE :
– La fiche sanitaire de liaison, complétée (en téléchargement ci-dessous)
– La photocopie des vaccinations
– Une attestation d’assurance extra-scolaire au nom de l’enfant
| Fiche sanitaire | 66,6 ko | Télécharger |
| Règlement intérieur | 256,6 ko | Télécharger |
|
Vacances d’automne 2025 20/10/25 au 31/10/25 |
Vacances de Noël 2025 22/12/25 au 02/01/26 |
Vacances d’hiver 2026 16/02/26 au 27/02/26 |
Vacances de printemps 2026 13/04/26 au 24/04/26 |
Vacances d’été 2026 06/07/26 au 28/08/26 |
|
|
Dates de dépôt des dossiers pour les nouvelles familles qui souhaitent être enregistrées dans notre base de données. Uniquement sur rendez-vous auprès des directeurs de centre. |
Jeudi 11 septembre | Jeudi 6 novembre | Jeudi 18 décembre |
Jeudi 12 février |
Jeudi 9 avril |
|
Dates de préinscriptions sur le lien internet |
Du lundi 15 au dimanche 21 septembre |
Du lundi 10 au dimanche 16 novembre |
Du lundi 29 décembre au dimanche 4 janvier |
Du lundi 16 février au dimanche 22 février |
Du lundi 13 avril au dimanche 26 avril |
|
Dates du retour d’information aux familles |
Lundi 29 septembre |
Lundi 24 novembre |
Lundi 12 janvier |
Lundi 02 mars |
Lundi 18 mai |
| Lien Payzen (paiement en ligne) | Du 30 septembre au 5 octobre | Du 25 au 30 novembre | Du 13 au 18 janvier | Du 03 au 08 mars | Du 19 au 27 mai |
| Paiement au centre |
Les 30 septembre , 1er et 2 octobre |
Les 25, 26 et 27 novembre | Les 13, 14 et 15 janvier | Les 3, 4 et 5 mars | Les 25, 26 et 27 mai |
|
Mercredis de septembre |
Mercredis octobre-novembre- décembre |
Mercredis janvier-février-mars |
Mercredis avril-mai-juin/juillet |
|
|
Dates de dépôt des dossiers pour les nouvelles familles qui souhaitent être enregistrées dans notre base de données. Uniquement sur rendez-vous auprès des directeurs de centre. |
Le vendredi 23 mai 2025 | Le vendredi 23 mai 2025 | Le vendredi 23 mai 2025 |
Le vendredi 23 mai 2025 |
|
Dates de préinscriptions sur le lien internet |
Du lundi 26 mai au dimanche 8 juin 2025 |
Du lundi 26 mai au dimanche 8 juin 2025 |
Du lundi 26 mai au dimanche 8 juin 2025 |
Du lundi 26 mai au dimanche 8 juin 2025 |
|
Dates du retour d’information aux familles |
Lundi 16 juin |
Lundi 16 juin |
Lundi 16 juin |
Lundi 16 juin |
| Lien Payzen (paiement en ligne) | Mardi 17 juin au dimanche 22 juin | Mardi 16 au dimanche 21 septembre | Mardi 16 au dimanche 21 décembre |
Mardi 31 mars au dimanche 5 avril |
| Paiement au centre | Les 17, 18 et 19 juin | Les 16, 17 et 18 septembre | Les 16, 17 et 18 décembre | Les 31 mars, 1er et 2 avril |